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Diputado Prm Somete anteproyecto | El proyecto incorpora de manera obligatoria el inglés y el francés para completar un trío de idiomas extranjeros Diputado Julio César Beltré, del Partido Revolucionario Moderno (PRM) 07.09.2026 | 14:00 07.09.2026 | 14:00 El diputado Julio César Beltré, del Partido Revolucionario Moderno (PRM), sometió un anteproyecto de ley que busca convertir el creole (lengua haitiana), en asignatura en todos los niveles educativos de la República Dominicana.
Contexto político
En sus considerandos, el proyecto de Beltré insiste en la enseñanza del creole ante los profundos vínculos históricos, comerciales, culturales y migratorios que República Dominicana mantiene con Haití, naciones que comparten una misma isla.
Señala que el carácter de la propuesta es de aplicación nacional y universal, lo que significa que la obligatoriedad no se limita a las provincias fronterizas ni a estudiantes con lazos específicos con Haití, sino que aplicaría para todos los estudiantes dominicanos sin importar su región de residencia o el tipo de centro educativo al que asistan.
Posiciones y declaraciones
Junto con el creole, el proyecto incorpora de manera obligatoria el inglés y el francés para completar un trío de idiomas extranjeros, vinculando específicamente al inglés con la competitividad económica, el turismo, el comercio, el acceso a la ciencia y la tecnología, y el posicionamiento del país como centro logístico plurilingüe.
Política Ronny Mateo La iniciativa de Beltré contempla un sistema de acreditación oficial para garantizar el aprendizaje, estableciendo que al concluir la secundaria los estudiantes deberán demostrar el nivel de dominio alcanzado conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) u otro estándar internacional que determine el Ministerio de Educación.
Próximos pasos
El congresista dice que el francés, además, de su importancia internacional, sería incorporado como parte de la formación lingüística integral que plantea la iniciativa.
Según el legislador de la provincia de Azua, la legislación tiene como objetivo que los estudiantes dominicanos no concluyan la secundaria únicamente con conocimientos de español, sino con competencias en tres lenguas extranjeras.
El diputado reconoce que incorporar tres idiomas de manera obligatoria no podría hacerse de forma inmediata, por lo que establece una implementación progresiva que deberá completarse en un período máximo de cinco años, comenzando por el primer ciclo del nivel primario.
Confiando en una sociedad más justa.
Periodista de larga experiencia Lo más reciente El Nacional Ronny Mateo El Nacional Ashlye Caraballo Pilar Moreno
Con información de El Nacional.
